1.Социальная работа как профессия относится к типу: А) человек природа; Б) человек техника; В) человек-человек; Г) человек-проблема-человек 2. Психологическая компетентность социального работника включает: А) обладание знаниями психологии; Б) способность успешно применять знания психологии при решении профессиональных задач; В) ответственное отношение к применяемым методам; Г) применение психологических знаний для манипулирования клиентом 3. Истоки идеи самореализации личности содержатся в концепции: А) В. М. Бехтерева; Б) А. Адлера; В) Гольдштейна; Г) А. Маслоу 4. Что является значимым фактором профессионального саморазвития: А) профессия; Б) личные интересы; В) общественные интересы; Г) все вышеперечисленное 5. В чем отличие тренинга от семинаров и других, похожих форм работы? А) самостоятельная активность участников; Б) получают больше практических знаний; Г) основной целью является получение каждым участником результатов; Д) все вышеперечисленное 6) Чем отличается тренинг профессионального развития от тренинга личностного роста: А) имеет только профессиональную направленность Б) имеет профессиональную направленность с элементами личностного роста; В)имеет профессиональную направленность с элементами профессионального развития Г) имеет профессиональную направленность с элементами профессионального развития и личностного роста; 7. Что из нижеперечисленных задач тренинга профессионального развития вполне относится к деятельности специалиста по социальной работе: А) появления умений и потребностей в познании других людей; Б) развитие эмоциональной устойчивости; В) формирования профессионально-значимых качеств для специалиста по социальной работе; Г) развитие творческого мышления. 8. На каких теориях строятся тренинги профессионального развития и личностного роста: А) психоаналитическая парадигма; Б) бихевиоральная парадигма; В) гештальт-парадигма; Г) гуманистическая парадигма; Д) все вышеперечисленное; 9. Что может являться мишенью тренинговой практики?: А) человек; Б) группа; В) организация Г) все вышеперечисленное 10. В представленной типологии тренингов назовите лишний элемент, не имеющий отношения к представленному типу: А) тренинг открытого формата Б) тренинг корпоративного формата В) закрытый тренинг Г) ознакомительный тренинг
#тестысоциальнаяработа #психологическаякомпетентностьсоциальногоработникатест #самореализацияличноститест #факторыпрофессиональногосаморазвитиятест #тренингиличностногоростатест #семинары #типологиятренингов