Содержание Введение 3 Глава 1 . Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у дошкольников с ЗПР 5 1.1.Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста в норме 5 1.2. Особенности формирования пространственных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития 11 Выводы по главе 1 17 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей пространственной ориентировки у дошкольников с ЗПР 18 2.1. Организация исследования 18 2.2. Методики исследования 19 2.3. Результаты исследования 21 Выводы по 2 главе 27 Заключение 28 Список использованных источников и литературы 30 Приложения 33
Уникальность 60% - естественная, не кодировка. #пространственныепредставленияудетейсЗПР #формированиепространственныхпредставленийудетейдошкольноговозраста #дипломпедагогикаготовыйкупить